造句
1.本文立足于中专教育的现状,提出在中专学校实施素质教育的粗浅想法及引出对知识、能力和素质三者关系的思考。
2.他们往往会先射杀幼小的大象,引出悲痛的母象公象,然后捕杀它们以谋取象牙。
3., 一个人所忍受的痛苦,若具备明确的特质,他就无权抱怨:他毕竟还有事可做。大痛大苦的人从不会倦闷:病痛占据着他们,就如同悔恨滋养着罪人一般。任何一种强烈的苦痛都会引出一种虚假的充实感,给意识提供一种可怕的现实,叫意识无从规避。萧沆
4.尽管它的不规则形状还是引出了许多问题,但基于客观环境的限制,五边形的设计方案还是最佳的选择。
5.三人共同抒发对故国的哀思和对满清的不满,吕留良也从黄顾二人口中听闻了庄家的文字狱案和査伊簧与吴六奇的故事,由此引出了天地会及其总舵主陈近南。
6.小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。
7.在中部,长笛和双簧管用园舞曲的节奏再次引出了“固定乐思”.
8.人们期待能足不出户便尽知“天下事”、参与和决策“天下事”,由此而引出了基于电视会议的异地会商系统。
9.西周王室内乱,周公东征,辛公甲无意中破解锁魂塔符印,致使怨魂逃脱,天界遣守日仙童下界转生收伏魔君,却造就人间恩怨,引出一段天龙传说。
10.那又为何还要来沾惹自己呢,当他得知自己入到剑圣门中的时候,要想打听菲菲与自己的特殊关系并不是难事,用这点来引出自己也无可厚非。
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