学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后之困 (學然後知不足，教然後之困 ) 是一个汉语成语，拼音是xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn，。。。

拼音读音

拼音xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn

怎么读

注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓㄅㄨˋ ㄗㄨˊ，ㄐ一ㄠㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓㄎㄨㄣˋˊ

繁体學然後知不足，教然後之困

出处《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”

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浪迹江湖	到处漂泊，没有固定的住处。
说一不二	指说话算数；说了就不更改。
不僧不俗	僧：指和尚。指不三不四，不伦不类。
销声匿迹	不出声；不露面。形容隐藏起来或不公开露面。销：消失。
人心归向	向：归向，向往。指人民群众所拥护的，向往的。
举贤任能	举：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
投石问路	原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。
倒悬之危	倒悬：象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。
沤沫槿艳	沤：水泡；槿：木槿。晶莹的水泡，艳丽的槿花。比喻短暂的幻象或易消失的事物。
花拳绣腿	比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作。
进道若退	谓前进之道反若后退。
巧上加巧	指一时凑巧或指人更加灵巧。
斗水活鳞	语本《庄子·外物》：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。
各尽所能，按劳分配
爱则加诸膝，恶则坠诸渊	加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊。指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。
举止娴雅	娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。
闲情逸趣	同“闲情逸致”。
法不阿贵	法：法律。阿：偏袒；讨好。指法律不偏袒有权势富贵的人。意思是秉公执法；不畏权贵。
如出一辙	辙：车辙；车轮压出的痕迹。象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
迷离惝恍	形容模糊而难以分辨清楚。
败德辱行	败坏道德和操守。
祝哽祝噎	祝：祷祝；哽、噎：食物堵住食道。古代帝王敬老、养老的表示：请年老致仕者饮酒吃饭，设置专人祷祝他们不哽不噎。
离本趣末	趣：通“趋”，趋向。丢掉根本，追逐末节
洗耳恭听	洗耳：擦洗耳朵；比喻很重视听对方说话；恭：恭敬地。洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
精明强干	精细聪明；善于办事。也作“精明能干”。
战不旋踵	旋：转。踵：脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。
饿殍遍野	殍：人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。
材优干济	指才能优异，有干练的办事能力。

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